お知らせ

 

◆令和8年度(2026年度)版『道立高等学校を受検する生徒・保護者の皆さんへ~特別な配慮を必要とする生徒の出願について~』を【入試関連情報】のページに掲載しています。(11/18)

 

◆令和8年度道外から推薦入学者選抜により出願しようと考えている生徒・保護者の皆様へ(9/3)

「令和8年度道外から推薦入学者選抜により出願しようと考えている生徒・保護者の皆様へ」を【入試関連情報】のページに掲載しています。

 

令和8年度(2026年度)入試の学校裁量について(6/16)

令和8年度(2026年度)公立高等学校入学者選抜における学校裁量についての実施予定一覧表は、【入試関連情報】のページに掲載しています。

「地域みらい留学」に関するお知らせ

【地域みらい留学(全国募集)学校説明会スケジュール】

今年度のイベントは全て終了しました。

参加してくださった皆様ありがとうございました。

 

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◆終了したイベント

・5月15日(木)19時~20時

 テーマ別学校説明会(オンライン)「地域との交流」

・6月1日(日) 地域みらい留学フェス in オンライン

・6月21日(土)~22日(日)地域みらい留学フェス in 東京

・7月6日(日) 地域みらい留学フェス in オンライン

・7月12日(土)~13日(日)地域みらい留学フェス in 大阪

・8月3日(日)地域みらい留学フェス in オンライン

・9月27日(土)地域みらい留学フェス in オンライン 

・10月18日(土)全国向けオープンスクール(本校)

新着
夕張高校の日々の出来事、行事、活動の様子を発信

夕張高校 News & Topics

第3回学校運営協議会(CS)

 2月26日(木)、第3回学校運営協議会を本校会議室で開催しました。

 会長の角田浩晃様をはじめ8名の委員の方々にお越しいただき、本校の今年度の教育活動における取組とその成果、課題等について報告しました。

 また、委員の皆様からは、今年度の取り組みへのご意見と次年度に向けての激励のお言葉をいただきました。

 次年度も皆様のご協力をいただきながら、地域の高校としての活動を進めてまいります。お忙しい中ご出席いただきました委員の皆様、ありがとうございました。

第2学年 総合的な探究の時間「年度末報告会」

 2月25日(水)5・6校時、本校体育館にて第2学年総合的な探究の時間「年度末報告会」を行いました。今年度は「未来の夕張を考える」をテーマに、9グループに分かれて夕張市の地域課題を解決する企画を立案してきました。今回の報告会では、これまで取り組んできた探究活動のまとめ、今後どのような企画を実施していくか等について報告をしました。
 報告会には、夕張市役所の方をアドバイザーとしてお招きし、来年度の企画実施についての助言をいただきました。
 次年度、企画を実施するにあたり、地域の方のご支援をいただく場面があるかと思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。

 

 

令和7年度 スキー授業

 2月12日、13日の2日間、マウントレースイスキー場にて、1・2学年がスキー授業を行いました。

 1日目と2日目の午前中はレッスンを行い、その中で1年生は「フォーメーションスキー」の練習を行いました。隊列を組んで滑ることや、タイミングを上手く合わせて交差するなど、技術の上達だけではなく、クラスで団結しながら滑ることができました。また2学年は、2日目の午後から「SAJ級別テスト」を実施し、2日間取り組んだレッスンの成果を発揮し、それぞれの目標とする級を目指し検定に挑むことができました。

 夕張市と夕張スキー連盟の皆様のご協力のおかげで、生徒たちは怪我なく楽しくスキーに取り組むことができました。お忙しい中、ご協力いただいた皆様に感謝申し上げます。

雪 令和7年度 除雪ボランティア

 2月7日(土)「ゆうばり丘の上こども園」で、除雪ボランティアを行いました。今回参加した生徒28名は約1時間半の活動に汗を流し、昨年度に引き続き迷路やかまくら、雪像などを作成しました。

 今後も地域との交流を大事にしていきたいと思います。

 なお、今回使用した除雪用具は夕張市役所からお借りしました。ご協力いただき感謝申し上げます。

1学年総合的な探究活動報告会

 2月5日(木)、本校1学年の総合的な探究活動のまとめとして、ゆうばり小学校5・6年生へ向けた報告会を行いました。本校生徒たちは、夕張の歴史・教育・まちづくり・医療の4つのテーマに分かれ、夕張市のこれまでとこれからについての報告をしました。昨年度同様、それぞれのグループが、1~4人を1グループとした小学生に「発表・質疑応答」を行うポスターセッション方式で行われた今回の報告会の中で、生徒たちは「自分たちの考えを人に伝えること」の難しさと楽しさを、同時に実感していました。

 生徒達は小学生の皆さんへ向けた発表を行う中で多くの気付きを得るとともに、来年度の探究活動への活動意欲を高めてくれたことと思います。